6月18日上午,在太阳成集团tyc9728建校23周年校庆主题日活动之际,学校在博川报告厅举行“传承创新、勇毅前行,实现高水平应用技术大学建设新跨越”主题报告会。东软创始人、东软教育科技集团董事长、学校董事长刘积仁教授出席会议并发表重要讲话。东软教育科技集团执行董事、CEO、总裁,学校副董事长、名誉校长温涛教授出席会议并作主题报告。学校领导班子和全体教职工参加会议,会议由校长郭权教授主持。
学校校长郭权教授主持会议
会上,温涛教授作《传承创新、勇毅前行,奋力实现高水平应用技术大学建设新跨越》主题报告。他从数字化转型、政策环境、市场需求、竞争环境四个角度深入分析了国内外高等教育转型变革发展趋势,全面总结了二十余年的办学工作及发展经验,深入分析了目前亟待解决的问题,详细解读了学校未来五年的发展规划,进一步明确了“6项战略、9项重点工程”重点任务。
东软教育科技集团执行董事、CEO、总裁,学校副董事长、名誉校长温涛教授作主题报告
温涛教授指出,未来五年,学校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,秉持“教育创造学生价值”理念,坚守应用型办学定位,以立德树人为根本、以服务发展为宗旨,以提高质量为核心,着力固根基、补短板、扬优势、凸特色、保发展,绘就“9616”发展蓝图,全面推进有特色、高水平、创业型应用技术大学建设。以提质培优为主线,贯彻质量立校、专业强校、服务创校、科研优校、人才兴校、文化领校6项战略,全面推进优势专业领跑工程、产教融合强化工程、教学改革夯实工程、培养质量提升工程、科研水平攀登工程、人才汇聚互动工程、智慧校园建设工程、卓越运营践行工程、大学文化培育工程等9项重点工程,实现有特色、高水平、创业型应用技术大学建设的新跨越,进入产教深度融合、创新运行高效、办学特色凸显的应用技术大学发展新阶段。温涛教授表示,期待全校上下认清形势、坚定信心、团结协作、创新进取、埋头苦干,为全面建设有特色、高水平、创业型应用技术大学而团结奋斗。
刘积仁教授发表重要讲话。他指出,今年是太阳成集团tyc9728建校23周年,23年中取得的办学成果对于参与、见证学校建设和发展旅程的每个人来说都值得自豪和骄傲,特别感谢老师们的辛勤努力和做出的贡献,向大家致敬。在这样一个时机,更要思考学校的未来发展。讲话中,他从“我们为什么能够存在”以及 “我们如何持续地存在”这两个发人深省的问题出发,带领全体教师纵览中国教育史的发展与变化,深入分析当下面临的挑战与机遇,分享了他对教育使命的思考、对教育变革的思考、对教师职业的思考,为学校建设发展擘画长远未来。
东软创始人、东软教育科技集团董事长、学校董事长刘积仁教授作主题报告
刘积仁教授强调,要紧密跟随时代发展,理解时代变化,以及新时代对教育的期待,认识到时代变化对高等教育的冲击并把握住教育发展变革的机遇。作为一名教师,要时刻保持“如何成为一名未来的老师”的警觉,深入思考“我们的大学今后应该教什么”“我们的老师要怎么教”,要始终坚持TOPCARES方法学,保持知识内容的生命力,不断改革创新教学方法。
刘积仁教授在讲话中明确了学校未来发展的目标:要实现民办引领、国办争先的跨越赶超;要打造符合未来时代变化、与时代发展大趋势高度匹配的教学内容;要实现教学质量质的提升。他就如何实现学校发展目标,向广大教师提出了工作要求:一是我们的老师要对社会变化充满好奇,不断更新教学内容、教学方式以及自身能力;二是要拥抱变化,正视变化产生的压力,坚决把握住变化带来的机遇,要把发展机遇与持续发展的力量并行起来形成一种动能,在数字化与社会发展融合过程中作出正确选择;三是行动,不断挑战自我、保持持续发展的动力。
刘积仁教授动情地表示,希望我们的学校能够成为一所高水平的应用技术大学,希望每位老师能和学校永远一起成长、一起为我们共同的教育理想而努力,希望我们的学生会因为有这样一所大学而感到骄傲和自豪。
郭权教授在会上作表态发言。他表示,学校将以今天的会议精神为指导,聚焦优势、加强协同,重质量、强体系、谋布局、抓科研、育队伍、优服务,不断探索建立与学校发展实际相适应的高质量教育体系,同时在四个发力点上实现继承与超越:一是,深化教育教学改革,构筑人才培养“新模式”;二是,激发创新策源能力,打造产教融合“新体系”;三是,发挥平台资源优势,建设双创育人“新高地”;四是,探索科技赋能教育,构建智慧教学“新形态”。他强调,希望全校上下能够以此次会议为新的起点,以2023“质量年”建设为抓手,积极捕捉和创造新的发展机遇,统一思想、瞄准方向、凝聚共识、奋发有为,在新时代民办教育发展的大背景下,抓住高等教育数字化转型机遇,奋力实现学校高质量发展的新突破和新跨越。
会前,刘积仁教授、温涛教授来到学校组织的23周年校庆主题日活动现场,感受热烈的活动氛围。同时,刘积仁教授、温涛教授还到学校博川校区半山咖啡厅、图书馆等地考察工作,结合考察情况对学校发展建设提出了宝贵意见。